مزایا، محدودیت‌ها و اصلاحات نظریه یادگیری اجتماعی باندورا

مزایا، محدودیت‌ها و اصلاحات نظریه یادگیری اجتماعی باندورا

نوع فایل : word

تعداد صفحات : 18

تعداد کلمات : 5500

مجله : American International Journal of Social Science

انتشار : 2014

ترجمه متون داخل جداول : ترجمه شده است

درج جداول در فایل ترجمه : درج شده است

منابع داخل متن : به صورت فارسی درج شده است

کیفیت ترجمه : طلایی

:

تاریخ انتشار
21 اکتبر 2020
دسته بندی
،
تعداد بازدیدها
1488 بازدید
29,500 تومان
دانلود اصل مقاله

عنوان فارسی مقاله:مزایا، محدودیت‌ها و اصلاحات نظریه یادگیری اجتماعی باندورا برای درک مواجهه کودکان سیاه پوست آمریکایی با خشونت

 چکیده  

 هدف این مقاله مروری بررسی کاربرد تئوری یادگیری اجتماعی و انجام اصلاحات به منظور درک مواجهه با خشونت کودکان سیاه پوست آفریقایی می‌باشد. کودکان سیاه پوست امریکایی بیشتر از هر نژاد دیگر در معرض خشونت هستند. نظریه یادگیری اجتماعی بیان می‌دارد که کودکان از طریق تعامل با طیف وسیعی از عوامل جامعه پذیری تعامل دارند. با افزایش خشونت در تلویزیون، تلیوزیون به یک عامل یادگیری خطرناک تبدیل شده است که می‌تواند موجب بهبود تئوری یادگیری اجتماعی شود.

ادامه مطلب

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

Title: The Merits, Limitations, and Modifications of Applying Bandura’s Social Learning Theory to Understanding African American Children’s Exposure to Violence

Abstract

 The goal of this review of the empirical literature is to investigate the application of Social Learning Theory and make modifications in order to gain understanding African American Children’s exposure to violence. African American children are exposed to violence more than any other race.Social Learning Theory holds that children learn through interactions with a variety of socializing agents. With increased violence on television, television has become a dangerous learning and socializing component that can enhance Social Learning Theory.
دیدگاهتان را بنویسید