light box
امتیاز 2.58 بررسی شناخت اجتماعی در دوران مهد کودک و بعد از آن">

نوع فایل : word
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش : 21
تعداد کلمات : 6800
مجله : European Journal of Developmental Psychology
انتشار : 2021
ترجمه متون داخل جداول : ترجمه شده است
درج جداول در فایل ترجمه : درج شده است
منابع داخل متن : به صورت فارسی درج شده است
کیفیت ترجمه : طلایی
دسته بندی : ،
برچسب ها : ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ،

عنوان فارسی مقاله:بررسی شناخت اجتماعی در دوران مهد کودک و بعد از آن: ارتباط بین نظریه‌های مرتبه اول و پیشرفته ذهن

 چکیده

نظریه درجه اول و پیشرفته ذهن (ToM و AToM)، و ساختار و روابط آنها در ۲۲۹ کودک ۵ تا ۸ ساله مورد بررسی قرار گرفت. ToM با استفاده از ۶ تکلیف از مقیاس ToM مرتبه اول، در حالی که AToM با استفاده از یک مجموعه ۱۸ موردی (درک باور غلط مرتبه بالاتر؛ داستان‌های عجیب و غریب؛ آزمون فاکس پس؛ تست چشم؛ تفسیر ارقام مبهم) اندازه گیری شد. تجزیه و تحلیل عاملی تأییدی یک مدل ساختاری AToM را با سه توانایی مجزا تکرار کرد: استدلال اجتماعی، استدلال در مورد ابهام و تشخیص تخلف از هنجارهای اجتماعی. پس از کنترل مهار و مهارتهای زبانی کودکان، ارتباط معنی داری بین عوامل مختلف AToM یافت نشد. ToM با تمام جنبه‌های AToM مرتبط بود، اما همبستگی‌ها فقط ضعیف تا متوسط ​​بودند، که نشان می‌دهد AToM یک سازه در نوع خود است. پیشرفت قابل ملاحظه‌ای در AToM در دوران ابتدایی انجام شد و نشان داد که توسعه نظریه ذهن محدود به سالهای پیش دبستانی نیست(شناخت اجتماعی در دوران مهد کودک).

Title: Social cognition during and after kindergarten: The relations between first-order and advanced theories of mind

Abstract

 First-order and advanced theory of mind (ToM and AToM), and their structures and relations were investigated in 229 children aged 5–8 years. ToM was  assessed using 6 tasks from the first-order ToM scale, while AToM was measured using an 18-item battery (higher-order false-belief understanding; strange stories; faux pas test; eyes test; interpretation of ambiguous figures). A confirmatory factor analysis replicated a structural AToM model with three distinct abilities: social reasoning, reasoning about ambiguity, and recognizing transgressions of social norms. After controlling for children’s inhibition and language skills, no significant associations were found between the diverse AToM factors. ToM was related to all aspects of AToM, but the correlations were only weak to moderate, suggesting that AToM is a construct in its own right. Substantial progress in AToM was made during early elementary school, showing that theory-of-mind development is not confined to the preschool years.

    دیدگاهها بسته است.

    محصولات مشابه
    عملکرد زیست محیطی شرکت و ارزش شرکت – با استفاده از معیارهای انتشار آلودگی
    خـریـد محـصـول
    اندازه گیری کمی عدم قطعیت بارندگی و تبخیر و تعرق در مدل‌سازی بارش-رواناب
    خـریـد محـصـول
    فیزیولوژی تنش غرقابی در جو
    خـریـد محـصـول
    ارزش مصرف، نوآوری مصرف کننده و پذیرش محصول جدید: شواهد تجربی از ویتنام
    خـریـد محـصـول
    کیفیت پایین خواب و خواب آلودگی در روز در متخصصان بهداشت: شیوع و عوامل مرتبط
    خـریـد محـصـول
    پریکاردیت حاد پس از مداخله عروق کرونر از راه پوست: کیس ریپورت
    خـریـد محـصـول
    آگاهی موقعیتی: تکنیک ها، چالش ها و چشم اندازها
    خـریـد محـصـول
    چگونه از مشکلات رایج اجرای فناوری اطلاعات سلامت جلوگیری کنیم
    خـریـد محـصـول
    ارزیابی هوشیاری و توجه پایدار در بزرگسالان مبتلا به ADHD
    خـریـد محـصـول
    کمبود(نقص) توجه و علائم ADHD در بزرگسالان مبتلا به بیماری فابری – یک مطالعه آزمایشی
    خـریـد محـصـول
    ثبت اختراع یا انتشار مقاله

    در اولین مرحله از شروع یک تحقیق جدید نیاز است منابع مختلفی جستجو شود تا جدید بودن ایده مورد بررسی قرار گیرد. یکی از بهترین منابع جهت جستجو، لیست اختراع های ثبت شده است. پایگاه های جستجوی پتنت به محقق کمک میکند پیشینه تحقیق خود را مورد بررسی قرار دهد تا مطمئن شود کار تکراری انجام نمیدهد. سامانه جستجوگر مالکیت فکری دارکوب به تازگی از پایگاه جستجو علائم تجاری خود نیز رونمایی کرده است که دارای امکانات تخصصی فراوانی می باشد.

    ثبت اختراع یا انتشار مقاله کدام اول باید انجام شود؟ پژوهشگران منابع مالی و غیر مالی بسیاری را صرف انجام تحقیقات و پژوهش ها میکنند و امکان دارد تعدادی از آنها تبدیل به دستاوردها و فناوری های نو گردد. محققان این نتایج را به سرعت در مقالات علمی ملی و بین المللی منتشر و به آن افتخار میکنند. اما باید مد نظر داشت، چنانچه دستاورد پژوهشی امکان تبدیل شدن به یک محصول یا فرآیند قابل استفاده و تولید در صنعت را داشته باشد، هر گونه انتشار عمومی از جمله مقاله باعث از دست رفتن شرط جدید بودن و در نتیجه عدم امکان ثبت فناوری به عنوان اختراع خواهد شد.

    در نتیجه محققان و پژوهشگران باید پیش از هرگونه افشاء عمومی آن دسته از نتایج تحقیقاتی که شرایط ثبت اختراع را دارا می باشد به صورت اظهارنامه اختراع در اداره مربوطه ثبت و سپس نسبت به انتشار آنها اقدام کنند. امکان دارد مراحل ثبت اختراع چندین ماه به طول بیانجامد که انتشار مقاله (و مانند آن) پس از تاریخ ثبت اظهارنامه اختراع مشکلی را در فرآیند ثبت اختراع بوجود نمی آورد.

    از آنجا که برخی دستاورد ها مانند روشهای تشخیص بیماری و نوآوری های مدیریتی قابلیت ثبت اختراع بین المللی و ملی را ندارند، محققان بدون نگرانی میتوانند انتشار در مقالات داخلی و خارجی را به عنوان اولین گزینه جهت کسب افتخار دست یابی به این قبیل پژوهشها انتخاب کنند.

     
    برو بالا