کاربرد هوش مصنوعی در آموزش پزشکی: سناریوی کنونی و چشم اندازهای آینده

عنوان فارسی مقاله:کاربرد هوش مصنوعی در آموزش پزشکی: سناریوی کنونی و چشم اندازهای آینده

چکیده

مقدمه: آموزش پزشکی یک فرآیند یادگیری مادام العمر است که از مقطع کارشناسی تا کارشناسی ارشد، آموزش تخصصی و فراتر از آن را در بر می‌گیرد. همچنین برای متخصصان مختلف مراقبت‌های بهداشتی، از جمله پزشکان، پرستاران، و سایر متخصصان مراقبت‌های بهداشتی مرتبط اعمال می‌شود. بنابراین، اذعان به نقش عظیم هوش مصنوعی در آموزش پزشکی در عصر کنونی فناوری به سرعت در حال رشد ضروری است.

روش‌ها: داده‌های با کیفیت بالا که اهداف مطالعه را برآورده می‌کرد، وارد شدند. علاوه بر این، بررسی‌های جامعی بر روی مقالات موجود در پایگاه‌های اطلاعاتی معتبر مانند PubMed، Research Gate، PubMed central، Web of Science و Google Scholar برای بررسی منابع در نظر گرفته شد.

یافته‌ها: هوش مصنوعی در دهه اخیر مسائل مختلفی از جمله پردازش زبان، استدلال، برنامه‌ریزی و مدل‌سازی شناختی را در آموزش برطرف کرده است.

نتیجه‌گیری: می‌توان از آن در آموزش پزشکی به شکل‌های زیر استفاده کرد: سامانه استعلام مجازی، آموزش و مدیریت از راه دور پزشکی و ضبط فیلم‌های آموزشی در دانشکده‌های پزشکی. همچنین می‌تواند ارزش جنبه‌های انسانی غیرتحلیلی پزشکی را افزایش دهد. هدف این مقاله مروری، ارائه مفاهیم هوش مصنوعی در آموزش پزشکی، در حال حاضر و در سال‌های آینده بود.

ادامه مطلب

راهنمای خرید:

لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

Title: Application of Artificial Intelligence in Medical Education: Current Scenario and Future Perspectives

Abstract

Introduction: Medical education is a lifetime learning process stretching from undergraduate to postgraduate, specialty training, and beyond. It also applies to various healthcare professionals, including doctors, nurses, and other allied healthcare professionals. Therefore, it is essential to acknowledge the immense role of artificial intelligence in medical education in the current era of rapidly growing technology. Methods: High-quality data that met the study objectives were included. In addition, comprehensive investigations on articles available in reputable databases such as PubMed, Research Gate, PubMed central, Web of Science, and Google Scholar were considered for literature review. Results: Artificial intelligence has fixed various issues in education during the last decade, including language processing, reasoning, planning, and cognitive modelling. Conclusion: It can be used in medical education in the following forms: Virtual Inquiry System, Medical Distance Learning and Management, and Recording teaching videos in medical schools. It can also enhance the value of the non-analytical humanistic aspects of medicine. The goal of this review article was to present the implications of AI in medical education, now and in the coming years.