عنوان فارسی مقاله:رویکرد امتحانی جدید برای خلاقیت دنیای واقعی و مهارتهای حل مسئله در ریاضیات
چکیده
این مقاله یک روش امتحانی جدید و ابتکاری را ارائه میکند که برای پرورش خلاقیت، حل مسئله و همکاری در آموزش ریاضی طراحی شده است. شیوههای ارزیابی سنتی اغلب بر حفظ کردن مطالب متمرکز میشوند و دانشآموزان را درگیر اکتشاف مفاهیم ریاضی و ارتباط محتوا با مسائل دنیای واقعی نمیکنند. در مقابل، رویکرد امتحانی پیشنهادی دانشآموزان را ملزم میکند تا تکالیف ریاضی خود را بر اساس علایق و تجربیات شخصی خود اختراع و حل کنند. دانش آموزان با درگیر شدن فعالانه با مفاهیم و روابط ریاضی، درک خود را عمیقتر میکنند و در عین حال مهارتهای اساسی مانند ارتباط، خودارزیابی و بازخورد همسالان را توسعه میدهند. تصحیح همتای ناشناس نیز به عنوان وسیلهای برای به حداقل رساندن سوگیری و ارتقای عینی و درک گستردهتر معرفی شده است. این مطالعه به بررسی ادراکات دانشآموزان از امتحان بر اساس تجربیات آنها در رابطه با تأثیرات آن بر خلاقیت و مهارتهای حل مسئله میپردازد. یافتهها نشان میدهد که روش جدید امتحان ممکن است نه تنها درک ریاضی و تواناییهای حل مسئله دانشآموزان را تقویت کند، بلکه یک محیط یادگیری مشارکتی را تقویت کند که ارتباط و حمایت همسالان را تشویق میکند. این مقاله نتیجه میگیرد که اتخاذ این روش جدید پتانسیل تغییر شیوههای ارزیابی سنتی و ترویج تجربیات یادگیری مشارکتی، خلاقانهتر و مشارکتی را برای دانشآموزان در طیف وسیعی از موضوعات دارد.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.