شخصیت والدین، رضایت از ازدواج، استرس و تنبیه فرزندان در خانواده

عنوان فارسی مقاله:شخصیت والدین، رضایت از ازدواج، استرس و تنبیه فرزندان در خانواده

چکیده

هدف از این تحقیق تعیین اینکه آیا ویژگی‌های عاطفی و ارادی فرد بر دفعات تنبیه در خانواده تأثیر می‌گذارد (به عنوان مثال، ممنوعیت تماشای تلویزیون برای مدتی، کاهش پول جیبی، درخواست عذرخواهی) است. این نوع مجازات‌ها در روسیه قانونی است. روش تحقیق پرسشنامه پررز، شوبی در مورد رفتار تنبیهی در آموزش و پرسشنامه چوماکوف در مورد ویژگی‌های ارادی و عاطفی فرد (VEC) می‌باشد. داده‌ها به دو گروه (سطح رشد بالا یا پایین قدرت ارادی) تقسیم شدند. برای مقایسه گروه‌ها از آنالیز واریانس (ANOVA) استفاده شد. متغیرهای وابسته رضایت از ازدواج، استرس عاطفی و فراوانی تنبیه فرزندان در خانواده بود. نتایج نشان داد که شکاف بین گروه‌ها برای رضایت از ازدواج (۱۱۰۵) = ۱۷٫۷۷، P <0.001 و استرس عاطفی F (1105) = 23.53، P <0.001 معنی‌دار بود اما برای فراوانی تنبیه معنی‌دار نبود. رضایت از ازدواج در گروهی با پارامترهای VEC بالا بیشتر از گروه با پارامترهای پایین است. تنش در گروه با پارامترهای VEC بالا کمتر از گروه با پارامترهای پایین است. بین رضایت زناشویی و فراوانی تنبیه و استرس و تنبیه همبستگی وجود دارد. بنابراین، ویژگی‌های عاطفی و ارادی شخصیت والدین به طور غیرمستقیم بر فراوانی تنبیه فرزندان در خانواده تأثیر می‌گذارد.

ادامه مطلب

راهنمای خرید:

لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

Title: Parents’ Personality, Marriage Satisfaction, Stress, and Punishment of Children in the Family

Abstract

The objective of the research is to ascertain whether emotional and volitional characteristics of the individual affect the frequency of punishment in the family (for example, prohibition to watch TY for some time, pocket money reduction, request for an apology). These types of punishments are legal in Russia. The research method is Perrez’s, Schoebi’s questionnaire on punishing behavior in education, and Chumakov’s questionnaire on volitional and emotional characteristics of a person (VEC). The data were divided into two groups (high or low level of development of volitional powers). Analysis of variance (ANOVA) was applied to compare groups. The dependent variables were marriage satisfaction, emotional stress, and frequency of punishment of children in the family. Results and conclusions found that the gaps between the groups were significant for marriage satisfaction F (1,105) = 17.77, p < 0.001 and emotional stress F (1,105) = 23.53, p < 0.001 but were not significant for the frequency of punishment. Marriage satisfaction in a group with high VEC parameters is higher than in the group with low parameters. The stress in the group with high VEC parameters is lower than in the group with low parameters. There is a correlation between marriage satisfaction and frequency of punishment as well as between stress and frequency of punishment. Thus, the emotional and volitional qualities of the parents’ personality indirectly influence the frequency of punishment of children in the family.